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第八十章 学习[3/3页]

　　了帮助使用者增长精神力。

　　描绘，观想这些精神力图纸，能够增长精神力强度，坚韧，以及活跃等等。

　　这是第一提灯学院最早开发出来的辅助精神力增长手段。

　　现在已经在所有的提灯者学院当中普及了开来。

　　甚至在中学当中也有这样的课程。

　　不过中学里只有最基础的迷宫图纸。

　　而且描绘迷宫图纸有着一定的危险性，必须有着正式的提灯者陪同。

　　这就让中学的迷宫课程只有最简单的基础。

　　然而到了正式的提灯者学院之后就不一样了。

　　提灯者学院当中有着助教或者是教授陪同。

　　这些教授最起码都是二级以上的提灯者。哪怕就算是助教，起码也都是一级提灯者起步。

　　这样就会保证学员们画迷宫图纸的时候，不会发生精神力透支之类的事情。

　　格罗尔斯真正开始上迷宫课程的时候，就发现自己的进度差别人一大截子。

　　因为其他学员的基础都非常好，家里有条件，也有人陪同描绘。

　　所以其他学员早在正式前来提灯学院之前，就已经提前描绘了许多迷宫图纸。

　　再加上其他学员的精神力数值都要比格罗尔斯高一大截子。

　　所以正式开始上课以来，格罗尔斯就发现自己有些跟不上其他人的进度，学起来很吃力。

　　这也是没有办法的事情，毕竟格罗尔斯就是一个普通人，家庭也只是普通家庭。

　　他很珍惜这次学习的机会，既然跟不上其他学员的进度，那就只能更加努力了。

　　可惜迷宫课程不是单纯努力就能够进步的，这个勉强乱来，很容易精神力透支，乃至于造成精神损伤。

　　再加上描绘迷宫图纸还要消耗精神力，需要精神力恢复药剂来恢复。

　　格罗尔斯接受危管局委培，也只有课堂正式课程的精神力恢复药剂使用。而并没有额外的精神力恢复药剂使用。

　　他就只能把努力放在了其他地方。

　　提灯者学员还有着一项重要的课程是剑术。

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